當了十幾年主管,Johs 帶過好多好多人,其中不乏業界的菁英份子。
Johs 常帶到一些新人,也發現新人會犯的毛病常常大同小異。所以想跟大家談一下,剛畢業1~3年的職場新人有哪些常見的狀況。 (目前的職場新人大概是85後、90左右的)
不曉得台灣和內地有什麼不同。
我這二篇說的是台灣地區的現象。
病徵1. 有困難卻不說,又不敢問主管。
(有疑惑為什麼不問呢?做不完、不會做,為什麼不問呢?)
新人的回答通常都是:我看主管好像很忙,不好意思打擾他。然而,新人卻不知道,主管身為主管的功用之一,就是當屬下有問題而無法達成時,要適時的成為新人的老師(師者傳道、授業、解惑也)。新人不敢問主管,絕對不是因為主管太忙,而是自己的心態應該調整。
解藥:大膽一點
病徵2. 因為怕犯錯、怕被罵,就掩飾小錯誤。
有些新人,面對主管嚴肅問話的時候,什麼都不敢說。
或者是小心翼翼的隱藏疏失、隱惡揚善。這仍然是心態問題。
Johs 認為犯錯是新人的特權,所以新人要建立的正確態度應該是「被罵,沒什麼了不起的。下次我會做的更好。」,但最擔心的是職場新人因為「怕被罵」就掩飾錯誤。
我常期待新人能夠「犯小錯」,並藉此從錯誤中學習。如果小錯誤沒有讓新人學到經驗,那就枉費了當新人階段的特權。
解藥:臉皮厚一點。
病徵3. 好像只是小事,所以沒報備。
因為沒報備而產生專案危機,是專案管理當中最常見的死棋之一。
通常,很多小事件的累積就會慢慢釀成大禍,最後變成整個團隊的錯。
如果為了小事情一直找主管,那主管會被煩死,
但該如何判斷什麼是大事?什麼是小事?(常常很難拿捏)
例如:
1. 某某人遲交了一個小時,你都認為沒事(一小時而已,還好啦。)
2. 另一個人把文書寫錯了幾個字(好像也是小事。)
3. 另一個人忘記了某件事(也沒關係,隔天再補吧。)
但如果是下面這幾件事情,錯誤會有多嚴重?
* 匯款晚了一個小時,無法當天存進銀行。導致付款延遲或財務信用問題。
* 合約寫錯了幾個字,導致額外10天的工作,但卻沒有辦法跟客戶收款。
* 忘了約帶某件重要道具,導致整個工作團隊當天無法拍攝。
我的解藥是,當你還是新人時:「任何小事,都必須請問清楚,不要怕被罵」
病徵4. 一知半解就去做 (與病徵11有關連性)
病徵1是「有問題不說,不問主管」,這樣的人通常較缺乏自信。
然而,病徵4.的「一知半解就去做」卻往往是自信心充足的人,他們認為主管交付了一個任務之後就要使命必達,所以就算一知半解仍要硬著頭皮去做,或是帶著一點賭博心態去做,例如:「我只要這樣做,主管就會認可了吧?」,但往往我們並不曉得主管要的是什麼。
解藥還是三個字「問清楚」。
病徵5. 別人有錯不敢說
當同事犯錯了,我們會認為:那是他主管的事,不是我們的事。
為了良好的人際關係,我們並不會指出同事的錯誤。沒到緊要關頭危及生命,誰也不願意當壞人。別人犯了錯,我們不僅不會跟本人說,也不會跟主管說,以免自己變成打小報告的小人。
但如果能夠找到一個好方法改善同事的問題,也是能夠樂己助人的不是嗎?
你不把狀況說出來,永遠解決不了問題,狗屎永遠都還在。
病徵6. 執行工作的過程中,不報告
病徵7. 主管沒追問,就自行將時程延後
病徵8. 不跟團隊成員報告進度,認為把握時程是項目經理的事
病徵6~7~8 都屬於同一種類別。
我認為這是「缺乏團隊意識」的結果(或是你根本不喜歡自己的團隊?)
有這些病徵的職場新人,往往認為獨善其身就是把工作做好了。但往往也會發現,這一類人,通常認為工作完畢、下班去了,但明天,卻又要幫今天做的事情來個善後、修改。
怎樣叫做「把工作做的完美」?真的很難定義,但至少要「整個團隊的態度一致」如果你是團體合作的一份子,就應該讓整個team都知道你的進度,知道你做了多少努力、完成了多少?有無任何困難?至於你跟組員、主管互動的頻率,Johs 認為應該是「隨時保持聯繫」,請試著和組員建立這樣的默契,才會讓你事半功倍。
而Johs更認為「時程管理,應該是整個團隊的事」,別只交給專案經理來管。
例如,B君在等A君的企劃書,但A遲交了整整三天,導致B要趕工,但趕工又做不完,連B也遲交了,連帶影響到負責整理校稿的C君也遭殃。最後,趕工之下出錯了,A君拿著完成度不足的設計稿,硬著頭皮給主管,整個團隊都遭殃。
這種錯誤的循環應該很常見吧?(但犯錯的人只有遲交的A嗎?)
難道A-B-C三人,從一開始就不應該互相關心彼此,
三人不該互相協助、也不需要互相盯緊進度?
病徵9. 被主管罵了,就哭了
很多主管罵人很兇,甚至有些嘴巴很賤。
但一位新人被主管罵哭了、不說話,究竟代表什麼?
代表主管是豬頭?主管太壞了?還是代表屬下抗壓性不高、從小養尊處優?代表你很傷心?那為何傷心?想離開公司嗎?反對他的領導嗎?
你哭了,表示你知道錯誤在哪?還是不知道呢?
哭,是一種情緒宣洩,宣洩是很ok的,不宣洩反而會搞成憂鬱症。
但應該儘速把眼淚擦掉,10分鐘後,回到工作上來。
如果只是哭,而沒有任何feedback或反省出來,
或是掉入情緒之中無法自拔,那可就一點都不專業了。
病徵10. 認為自己被大材小用,應該做更重要的事,執行更大的項目
如果一位職場新人,能在短時間就拿出具體的成就來,當然可以執行更大的項目。想要往上升,要求調薪也是沒問題的。
我相信很多事情都有捷徑,可以速成,
但當你還是新人的時候,應該 step by step 一步一步來,累積經驗和能量。
病徵11. 只溝通一半
新人常常會漏接訊息,會是無法把客戶的需求傳遞的清楚,然後造成犯錯。
最常見的狀況就是A跟B說:客戶請你修改這裡。
然後B確實做了修改,卻又被客戶打回來。
很多人常不清楚究竟是為什麼?明明依照需求去改了,但客戶就是不滿意。
如果反覆修改了3次,我相信還會變成客戶的錯(遇到一個爛客戶)。
我的建議是用「Why問句」來當成溝通的出發點。
A君應該先和主管、客戶討論:客戶為什麼要這麼做?與主管和客戶有共識之後,然後再請B君去做。
但是,你知道嗎?
很多缺點是從「優點」來的,
Maybe當初錄取這位新人的條件,就正是因為這些優點呢!
傻…傻…傻….傻了吧….什麼叫做:缺點是從優點來的!
Johs 第一次聽到這句話的時候,也是X媽的一頭霧水….
當時,是一位神經語言學的專家告訴我:「缺點是優點被放大的結果。」
我想講2個很簡單的例子,讓大家更容易理解:
例子A:
*一個樂於工作,為了家庭努力工作的男人。(這是優點)
*一個拼工作,不回家吃晚飯,對小孩妻子疏忽關心的父親丈夫
(過度放大了熱情工作的優點,造成缺點)
例子B:
*一個講話很直、其實內心很誠懇的人
*不懂得轉彎說話,就因為有話直說而得罪人了
這告訴我們,很多事情都有一體的兩面,端看我們用什麼角度來看待。
而這些新人的通病,Maybe也是從某些優點而來的….看看吧~
病徵6. 執行工作的過程中,不報告
我認為這是「缺乏團隊意識、獨善其身」(左邊這句話是貶抑)
但我們若仔細想想,這一類的人在工作的時候常會一路向前衝!
他很負責,他想要很有效率的完成工作,在自己的職位範圍裡求表現,
只是「自己一個人衝太快了」過程中就忘了和團隊與主管溝通(但案子不是他自己一個人就可以做的。)
病徵7. 主管沒追問,就自行將時程延後。
這樣的人並不是不負責任,反而很有可能是
「他心裡頭認為別的工作更為重要,所以在另一件事情上頭負責了」
主管沒有追問某事,某事在他心中的重要程度就降低了。
此時主管要評估屬下手上的全部工作量才能判定,也要跟屬下說明工作的重要順序和原因。
病徵9. 被主管罵了,就哭了
這類人或許是靠「成就感」過活的!
他每一件事情都會投入120分的力氣,求好心切~
甚至不惜犧牲睡眠來完成工作,連加班費都不請。
而且,他很在意自己在主管心中的評價,
所以被主管罵的時候就有較重的得失心態
(他需要的,其實是主管的激勵~摸摸頭~)
病徵10. 認為自己被大材小用,應該做更重要的事,執行更大的項目
這類人,從小立志作大事成大業,心中懷抱著無限的夢想。
我們該說這樣的小孩有錯嗎?懷抱上進心的小孩,無論在哪個年頭都是難人可貴的。但我們要一步一步努力,用一次小成功求取下一次更大的成功和機會,不要老是夢想一步登天就行。
病徵4. 一知半解就去做
這類人,往往是自信心充足(或是不服輸)的人。
但由於不想表現出「自己能力不足」的一面,
所以主管交付了一個任務之後就使命必達、硬著頭皮去做。
病徵5. 別人有錯不敢說
這類人,在大部分的時候都是「好好先生」,
他在公司裡頭的人際關係優良,工作態度人人稱讚。
不管是爛缺、屎工都照收不誤,加班最多的是他,工作也常常作不完。
這類人,又分為幾種Level,
Level.1
會把大小事情放在心理累積,直到再也塞不下更多的悲情之後,
帶著溫柔和無奈離開團隊。我覺得好可惜。
Level.2
負面情緒累積到一定量時,會跟同事或是主管提出建議(婉轉的提、不會真的明確指出問題)或是寫一封長長的email給大家,之後又繼續當他的好好先生。
Level.3
私底下抱怨連連,在臉書上、MSN 膩稱上、甚至開會時也是透漏憤怒的跡象,因為跟某些人產生過怨懟,漸漸變成「對人不對事」,甚至開了秘密群組找其他人一起罵同事、罵主管、罵公司。
若仔細觀 Level. 3 這類優秀青年的言論總會發現:
批評別人是他茶餘飯後的消遣,
凡事都是別人的錯,但他自己……是完美的。
我覺得,不該死!但是,該滾!
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以上,共勉之。
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一些讀者可能會覺得, 職場新人的通病(上) 與 職場新人的通病(下) 這兩篇文章是一位公司老闆 對 員工無情的批判,
因為 X媽的 這位 Johs老闆 自己仗著幸運把公司做起來了、熬出頭了,
就可以這樣批判員工。(要這樣想我也不反對,人人都可以有自己的解讀立場)
但其實我更想講的觀念是「犯錯是新人的特權!新人請不要怕犯錯~」
我們也該鼓勵主管,讓員工在公司的控制和教育機制之下,不斷的犯小錯,藉以學習經驗,也藉以避免犯下大錯。
面對屬下在同一件事情上面,至少要給2次的犯錯機會。如果犯了第3次,那除了偶爾開罵(或諄諄教誨)之外,我覺得主管自己更要思考幾個問題:
1. 這件事情對他而言,真的很難嗎?
2. 是不是他的個人因素?疏失?糊塗?太忙?生病了?
3. Maybe 是我(主管)指導方法錯了疏忽了,而不是屬下錯了。
4. 是不是公司沒有完善的教育和傳承體制。這部份可以如何改善?
5. 是不是上次犯錯時傳達的不夠清楚,所以造成了累犯。
以上,與各位主管,共勉之。

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